O Dia Mundial do Teatro celebra-se esta sexta-feira, dia 27 de março. A data foi criada em 1961 pelo Instituto Internacional do Teatro e, normalmente, várias são as iniciativas que marcam o feito. E mesmo em tempo de quarentena e isolamento social, sem sair de casa, pode continuar a ver peças extraordinárias através da Internet.

Aqui deixamos algumas sugestões.

Teatro do Noroeste – CDV: Centrodramaticoeviana.com

Teatro Nacional D. Maria II : vimeo.com/showcase/6879385

O Dia Mundial da Água é celebrado, anualmente, no dia 22 de março, depois de a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) ter aprovado a data, por resolução, em 1993.

Todos os anos é escolhido um tema para celebrar a data. Em 2020, as Nações Unidas adotaram o tema "Água e mudanças climáticas".

«A água é um direito humano. Ninguém deve ter esse acesso negado. Este Dia Mundial da Água é sobre defender este direito para todos, não deixando ninguém para trás», sublinha o secretário-geral da ONU, António Guterres.

O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 6 é absolutamente claro: água para todos até 2030. Por definição, isto significa não deixar ninguém para trás. No entanto, hoje, milhões de pessoas ainda vivem sem água potável – suas famílias, escolas, locais de trabalho, zonas rurais e fábricas lutando para sobreviver e prosperar.

Alguns grupos marginalizados, como mulheres, crianças, refugiados, povos indígenas, pessoas com deficiência e muitos outros, são frequentemente negligenciados, e às vezes enfrentam discriminação, à medida que tentam ter acesso à água potável que necessitam.

Adaptado do Serviço Nacional de Saúde

Onde Pus a Esperança

Onde pus a esperança, as rosas
Murcharam logo.
Na casa, onde fui habitar,
O jardim, que eu amei por ser
Ali o melhor lugar,
E por quem essa casa amei -
Decerto o achei,
E, quando o tive, sem razão para o ter

Onde pus a feição, secou
A fonte logo.
Da floresta, que fui buscar
Por essa fonte ali tecer
Seu canto de rezar -
Quando na sombra penetrei,
Só o lugar achei
Da fonte seca, inútil de se ter.

Para quê, pois, afeição, esperança,
Se tê-las sabe a não as ter?
Que as uso, a causa para as usar,
Se tê-las sabe a não as ter?
Crer ou amar -
Até à raiz, do peito onde alberguei
Tais sonhos e os gozei,
O vento arranque e leve onde quiser
E eu os não possa achar!

Fernando Pessoa

A editora Ideias com História tem estado a colaborar com a Direção-Geral da Saúde (DGS) na criação de materiais pedagógicos relacionados com a COVID-19, de  acesso é livre. Em baixo, segue o acesso a um jogo online e ao PDF de um livro de sensibilização, dirigidos aos mais novos.

Os Dois Papas: A Nova Direção da Igreja

A Igreja Católica Romana, uma das instituições mais antigas do mundo, tem enfrentado um dilema à medida que as mudanças na sociedade atual se tornam cada vez mais evidentes: deve adaptar-se a estas novas circunstâncias ou permanecer inalterada no tempo, mantendo-se fiel a princípios que remontam a mais de dois mil anos?

O filme “The Two Popes” (em português “Os Dois Papas”) realizado por Fernando Meirelles (Cidade de Deus) e com argumento de Anthony McCarten (Daskest Hour, Bohemian Rhapsody) retrata este dilema no formato de um debate entre os dois últimos líderes da religião católica: o Papa Bento XVI e o Papa Francisco, interpretados respectivamente por Anthony Hopkins e Jonathan Pryce.

 Inspirado em eventos reais, ilustra uma pequena biografia daquele que viria a ser o Papa Francisco, o cardeal Jorge Bergoglio. Relata o seu percurso desde o serviço prestado enquanto chefe de uma província jesuíta na Argentina e o seu envolvimento polémico com o regime militar lá imposto, da sua nomeação a bispo em 1992 e arcebispo em 1998, à perda do papado para Bento XVI em 2005 e para a sua eventual nomeação em 2013.

Além disso, o filme faz uma caracterização muito contrastante de duas figuras centrais do nosso tempo. Assim, o Papa Bento XVI é alemão, um líder rígido e conservador, que aprecia as cerimónias luxuosas do papado e que considera o retorno aos princípios como a melhor opção para uma igreja a lidar com os problemas do século XXI. O Papa Francisco é argentino, adora dançar tango e futebol, gosta de relacionar-se com o povo, é um homem que se sente desconfortável com a ostentação e as suas opiniões do futuro da Igreja são mais liberais, principalmente quando comparadas às de Bento XVI. Assim fica claro que representam lados opostos da Igreja Católica: o lado conservador que quer manter-se um pilar inalterável numa sociedade que cada vez se desconecta mais dessa visão e o lado liberal que está disposto a renovar-se e ajustar a fé às necessidades dos fiéis, afastando o fanatismo e uma fé originada na falta de conhecimento como era até então a norma.

Este filme tem muitos aspetos interessantes e que me chamaram a atenção. Importa destacar que apesar de ser inspirado em factos reais, este filme é uma ficção. A ação principal baseia-se no pedido de resignação da parte do cardeal Bergoglio. Este chega ao Vaticano com esse objetivo e é nesse contexto que ele e o papa Bento XVI interagem. Um dos momentos que mais me tocou foi precisamente a cena antes desta reunião. Bento XVI, preocupado com o horário e etiqueta, esperava por Jorge que, na sua simplicidade, falava com o jardineiro a quem pedia, humildemente, conselhos sobre o cultivo de orégãos.

Além da excelente interpretação dos dois atores principais, o que me permitiu conectar com estas personagens, foi  o entendimento ,ao longo do filme, das falhas destes homens, seja em flashbacks (onde o uso do preto e branco deixa claro que a ação se passa num passado de certa forma mais simples e que transporta, talvez, alguma melancolia), seja nos seus diálogos. Estes diálogos, que são o coração do filme, mostram as inseguranças destes pilares da sociedade e da sua inabilidade em lidar com o presente: no caso de Bento XVI, gerir as crescentes polémicas relacionadas com os casos de abuso sexual a menores dentro da igreja e, no caso de Francisco, aceitar a iminência do seu papado.

ALERTA VERMELHO: CONFRONTO LETAL;

Alerta Vermelho: confronto letal, é uma obra escrita por Jack Mars, integrada nos géneros policial e thriller. Uma obra muito bem conseguida, na medida em que trabalha com profundidade a história, bem como o lado psicológico das personagens.

Quando, a meio da noite, resíduos nucleares são roubados de um hospital em Nova Iorque, o agente Luck Stone, membro de um departamento de elite do FBI, toma conta do caso. Segue-se uma incansável perseguição que opõe os mais perspicazes agentes ao serviço do governo americano e os mais sofisticados terroristas. Com Luck acusado do crime e a sua família e equipa ameaçadas, este agente vê-se envolvido num confronto que se adivinha letal. Um thriller político, com ações desconcertantes e cenários internacionais, que promete uma leitura envolvente e incansável.

Esta obra, primeira de uma trilogia, revela-se ao longo das páginas mais e mais envolvente, levando o leitor a ficar agarrado à história, quase como se a vivesse. Parece-me, igualmente importante, o trabalho que o autor desenvolveu com as personagens, através de descrições detalhadas da sua mente, permitindo-nos quase pensar como elas. Por outro lado, este livro pode ser bastante útil na reflexão sobre alguns valores humanos como, por exemplo, a lealdade e a perseverança.

Assim, “Alerta Vermelho: confronto letal”, é, na minha opinião, uma obra muito completa, cheia de tramas e personagens envolventes e que promete longas e prazerosas horas de leitura.

Marta Paço, 9ºB

Decorreram algumas iniciativas no âmbito da Semana da Leitura. Parabéns a todos os alunos e professores pelo seu empenho, pela partilha e pela qualidade dos trabalhos apresentados.

Leitura dramatizada de um conto, produzido por uma ex-aluna da escola, por alunos da turma 6ºA com o apoio da professora Paula Barbosa.

Leitura expressiva pela Matilde Afonso Labandeiro, do 7ºE, de um texto da sua autoria sobre a bulimia e anorexia, seguida de reflexão e debate sobre a problemática.

Leitura de poemas pela Marta e o Hugo do 9º C, "Mar azul" e "Avós", respetivamente.

Leitura da obra "João Sem Medo", pelos alunos do 9º A.

Declamação de poemas, com a temática viagens, redigidos pelos alunos do 8º E.

As atividades dos CONTORNOS DA PALAVRA 2020, organizadas pela Biblioteca Municipal de Viana do Castelo em articulação com as escolas do concelho, decorreram, este ano, de 29 de fevereiro a 6 de março. No Agrupamento de Escolas da Abelheira decorreram várias atividades, nos diversos ciclos de ensino, como a visita de escritores, contadores de histórias, animadores e encenação de peças de teatro. A Equipa da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas da Abelheira regozija-se pela cooperação e participação dos alunos e dos professores e agradece o envolvimento ativo e dedicado de todos.